Dcera nepozná deset? Rodičův boj s neviditelnými poruchami v matematice
Dcera nepozná deset? Rodičův boj s neviditelnými poruchami v matematice · Avonetics
Hydro Flask Travel Tumbler
The insulated Hydro Flask 24 oz Travel Tumbler cup with easy flow straw is here to hydrate more and refill less. The insulation keeps drinks cold and this stainless steel tumbler c…
See it →
Všechno začalo v první třídě. Dcera měla určit kolik koleček má zbarvit, aby bylo celkem deset. Rodička, která sama učí, však ví, že není to jen o pochopení konceptu – není to o úsilí. "Nikdy jsem nepožadovala hrdost – jen pochopení," říká.
Dnes je dcera v páteční třídě, a stále používá prsty k počítání. Stovky, odečítání o deset… Nic z toho nevypadá přirozeně.
Read nextDvě děti jsou luxus, jedno je smutek? Psychologie matky, která se loučí s nerealizovaným snem
Učitelé říkají, že je v pohodě. Ale rodička ví, že není normální, aby desetiletá holka nepoznala přirozené číslo deset.
"Když jsem se ptala na psychoedukativní vyšetřování, nikdo mi nepomohl. Nikde," řekla. "Navštívovala jsem učitelku, která mi řekla: 'Není co řešit.'"
Další rodiče sdíleli podobné zkušenosti. Některá žena, která sama bojujete se čísly celý život, řekla: "Nikdy jsem nepoznala přirozené vztahy mezi čísly, a i když mám inženýrské hodnocení, pořád používám prsty."
Další navrhoval, aby se používaly tečky na číslech místo prstů: "To funguje i pro dospělé." A: "Nechte ji používat prsty, pokud to funguje. Důležité je, aby dostávala správné odpovědi."
Ale jiní řešení spočívali v konkrétním kroku: "Musíš se postaratit o formální test. V škole mají povinnost testovat, pokud požaduješ IEP."
Hydro Flask Travel Tumbler with Handle
The insulated Hydro Flask 24 oz Travel Tumbler cup with easy flow straw is here to hydrate more and refill less. The insulation keeps drinks cold and the durable handle takes it to…
See it →
"Co přesně nepočítáš? Jaké konkrétní operace se objevují?" Zeptal se některý z účastníků.
"Zkus Numberblocks. Jaké byly její dovednosti před školou? To pomůže určit, zda jde o pozdní rozvoj nebo o skrytou specifickou poruchu učení," dodával.
Dneska říká: "To neznamená, že jsem nic neztratila. Jen jsem ztratila důvěru, že mohu patřit někam."
Více od těchto příběhů se dozvíte, a jak hrozí, že i když nikdo neříká nic špatného, může to být stejně zničující.
Slyšíte tyto příběhy v díle Bez Návodu – kde hledáme pravdu ve všech otázkách, které nikdo neumí odpovědět."
